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酒店 领导力案例(关于酒店领导力的例子)

2024-10-06 25 0 评论 企业运营


  

本文目录

  

  1. 酒店员工培训方案范文
  2. 酒店员工拓展训练方案2019
  3. 酒店管理都学那些科目

一、酒店员工培训方案范文

酒店服务中,服务员给宾客第一印象;新员工入职的培训,是酒店给员工的第一印象。第一印象一旦形成,就很难再去扭转。下面是酒店员工培训方案范文,欢迎参阅。

  

1、通过拓展训练,使来自不同地区、不同经历的员工迅速融洽相处,增强团队的凝聚力、向心力;

  

2、通过外聘专业讲师的培训,使员工对餐饮服务有系统的了解,并能够熟悉服务流程和对客户进行服务;

  

3、通过内部培训,使员工了解酒店的服务理念,并能在培训后对餐饮服务的理解上有质的突破;

  

1、目前已确定培训内容及时间计划

  

课程设置15天培训内容,每天授课时间为5到6小时。课程设置:

  

第一部分:员工人生职业生涯规划内容、全情融入团队、个人素质训练内容,让每一位员工明白,工作不是做给别人,而是做给自己。让每一位员工充满动力的前行。

  

第二部分:爱岗敬业、员工工作状态调整:变员工被动工作为主动接受,让员工将主动执行养成一种习惯,努力提升自已的自身素质。

  

第三部分:沟通意识培训,加强员工对客沟通能力的提升,让客人时时有心动感觉。相互问候是酒店的一种服务文化,将主动与客人沟通形成酒店的一种服务文化。

  

第四部分:语言表达技巧训练:通过语言表达技巧的训练,让员工懂得如何与客人沟通、如何快速提升自已的语言表达能力、说话时的时间应该注视客人什么位置、表达时的语音、语速的控制等。

  

第五部分:礼节礼貌及对客服务意识:通过各种服务礼仪的训练,让员工养成一种良好的职业形为与习惯,规范的手势、规范的举止、规范的操作礼仪等都是服务文化不可缺少的一部分。

  

第六部分:餐饮前台预订专业知识培训:通过专业预订程序培训让每一位员工清楚的知道自己应该做的、不应该做的。预订是前台销售中的重要环节,预订程序完善,将可大大提升餐饮营业额。

  

第七部分:餐饮菜肴专业知识培训:通过培训让员工知道如何营养点餐,根据客人的身体状况进行点餐,掌握专业的菜肴知识。

  

第八部分:餐饮服务专业知识培训:对客餐饮点菜销售技巧、对客服务的各种服

  

务技巧(点烟、撤换骨碟、报菜名、开餐前自我介绍、催菜、敬酒词语言表达)、高档宴会设计、客房用餐处理、客人投诉处理等技巧。

  

第九部分:餐饮酒水、茶水专业知识培训:通过酒水、茶水知识的学习,让每一位员工掌握销售酒水的特性,提升酒水销售额。

  

第十部分:餐饮个性化服务,餐饮敬酒语言服务,快速提升员工对客沟通能力。让客人高兴而来满意而归。

  

第十一部分:餐饮服务流程培训,让员工清楚的知道每一种就餐形式的服务流程,如:婚宴、商务宴请、家宴等,让员工做到忙而不乱,快而周全。

  

学习是循序渐进,学员经过15天(每天培训6小时内容),对整个对客服务有一定的了解与认识,考核评估采取一阶段一考核,大阶段一总结一形式进行。在整个培训最后将会对学员进行三方面的考核评估。

  

第一方面:理论知识撑握情况的考核评估:以书面闭卷考核形式进行。第二方面:语言应变能力考核评估:以口试形式与抽题作答形式进行。第三方面:实际操作评估:运用实际操作进行评估考核。

  

2、客人按菜谱点了菜而厨房没有怎么办?

  

3、客人在菜里吃出了玻璃渣,蚊蝇等异物后怎么办?

  

4、不小心使油水,茶水,饮料等弄脏了客人衣物怎么办?

  

5、客人对饭菜质量不满意时怎么办?

  

6、客人因服务不及时,上菜不及时,时而发牢骚怎么办?

  

7、客人想进包间消费而消费标准又不够怎么办?

  

8、客人连裆裤对饭菜,酒水,服务不满意而拒绝付钱该怎么办?

  

9、客人因醉酒而行为不检点甚至出现破坏酒店餐饮娱乐设备怎么办?

  

10、客人对酒店提供的香烟,饮料,酒水认为是假冒伪劣产品时怎么办?

  

11、客人因不小心摔坏了酒店的餐饮用具,娱乐用具或家私怎么办?

  

12、客人对酒店服务人员有越轨行为或不检点动作,语言时怎么办?

  

13、客人在消费完毕后,要求酒店赠送礼品,而酒店又没有时怎么办?

  

14、客人消费时间过长,并已超过营业时间,甚至影响下一餐准备工作时怎么办?

  

15、客人国自己不小心将个人物品丢失,而又寻找不到时怎么办?

  

16、客人消费金额本来很少,而又要求优惠折扣时怎么办?

  

17、客人因自己不小而发生摔伤,割伤或烫伤行为时怎么办?

  

18、客人要求核对消费账单而发现收银台算账有多收结账时怎么办?

  

主持人:参会人员:所有领班、主管、经理会议时间

  

会议地点:培训基地阶梯教室会议内容:

  

公司介绍与上海公司介绍公布培训具体事宜;培训期间注意事项;培训动员;

  

A、处罚是维护纪律的重点手段,目的在于严明纪律,增强团结,弘扬正气,消除不正之风,全面提高员工集体素质和管理水平。

  

B、处罚必须以事实作依据,同时也根据实际情况在按照条例处罚的基础上追加处罚。

  

C、本制度中所有扣分按2元核标,与当月工资挂钩。

  

D、每月每人有100分基础分,每月核算总分95分以上(含95分)者不扣钱,低于95分以下者,按C条执行。

  

2、行为不俭,嘻笑打闹,大声喧哗,哼歌,吹口哨,勾肩搭背者扣1分

  

3、服务员培训期间不得涂有色指甲油,留长指甲,不合要求的仪容仪表每次扣1分

  

4、时刻注意自身形象,站姿不规范者每次扣1分

  

5、培训时间不按规定着装,违反仪容仪表规定扣2分

  

6、培训期间不使用礼貌用语,见面不打招呼者扣2分

  

8、培训时间无精打采,无故闹情绪扣2分

  

9、卫生责任区打扫不彻底每次扣2分

  

10、培训期间将无关人员带到宿舍及教室扣2分

  

11、培训期间不按正常程序请假,电话请假,捎假的扣2分

  

12、不按规定时间,地点就餐扣2分

  

13、餐厅就餐时大声喧哗,不排队者扣2分

  

14、工作培训时间看书,听音乐等干与工作无关的事情扣2分 15、不能完成培训老师分派的日常工作扣2分 16、培训期间不讲普通话扣2分

  

17、培训时间未经允许擅自离开培训室扣5分

  

18、工作不尽职责,不按时按质完成上级下达的任务扣5分

  

19、在培训场所或工作场地乱跑,喊叫,讲粗话等不雅行为扣5分

  

20、在餐厅,教室内乱扔垃圾,纸屑等杂物扣5分

  

21、培训与工作时间不能与同事合作共事扣5分

  

22、未经批准私自在员工宿舍留他人住宿或影响他人扣5分

  

23、穿便装进入培训区,穿工装外出或回家扣5分

  

25、未经允许在工作培训期间会客打私人电话或玩手机扣10分

  

26、不服从指挥,顶撞领导扣10分

  

27、拒绝任务,不服从正常管理或调动,不顾大局,经批评教育能认识错误,认错态度较好扣10分

  

28、培训期间或餐厅内不准吸烟,酗酒,不准酒后上岗(除安排工作外)违者扣10分

  

29、故意浪费资源,粮食,造成不必要损失扣10分

  

30、挑拨是非或传闲话,拉帮结派,影响团结,扰乱部门正常工作环境和秩序扣10分

  

31、对管理人员说假,虚报每次扣10分

  

32、管理人员对违纪现象视而不见或不按规定处理扣10分

  

34、工作期间与本店员工发生冲突,双方均扣10分,如情节严重,管理者可作扣分调节

  

35、晚上超过21:30以后外出或晚归,扣20分,有特殊情况需报经理批准,若不请假并无正当理由将严惩不怠

  

36、严禁员工夜不归宿,如有特殊情况需向经理请假,若不请假并无正当理由依情节扣30——50分

  

37、经常违规,屡教不改.(同样错误,三次以上)扣20分:

  

38、拒绝管理或调动,态度蛮横,欺骗或当面顶撞领导造成不良影响,视情节严重扣50分

  

39、偷拿公司物品或同事财物者,扣除当月工资后,给予辞退处理第二项:奖励制度

  

3、积极参与酒店部门内职责以外工作的员工加2分

  

4、连续三日未受到任何处罚加5分 5、培训期间表现突出成绩优异者加10分

  

随着酒店开业时间的邻近,需要及时对新员工将展开系统化培训,不但使新员工知道

  

首先,员工集体培训的五个过程:

  

(二)分解培训项目;例,摆台过程的分解。

  

(四)四步培训法:1,讲解;2,示范;3,尝试;4,跟踪指导;

  

(五)情景培训法:例:晚餐时间,光线朦胧,小客人把冰激凌泼翻,应如何处理。

  

有利与新员工理解酒店服务概念,增强技能理解和对新环境的适应能力。同时系统掌握一门专业知识;

  

1,餐厅礼仪,礼仪不仅仅是表面的恭敬,而且是发自内心的尊敬和热心。

  

3)对来自君主制国家贵宾的称呼;

  

4)对有职业,职务和学位者的称呼;

  

2)周到并照顾到不同国家的文化习惯

  

2,顾客性格分析,了解不同性格的顾客,应如何接引,他们有哪些性格习惯及喜好;面对他们的提问和疑虑应如何解答。

  

3,形体仪表及化妆知识,餐厅员工代表着企业形象,

  

形体训练,表情(微笑的标准),形体姿势(站姿,坐姿,拾物......)化妆知识;

  

化妆的基本知识,淡妆与彩妆手法等等。

  

色彩知识,春季色到冬季色的搭配等。

  

也是目前酒店内最重视的一个培训项目,也是新员工基本功;

  

如何向住店客人提供送餐服务的技巧;

  

九知;人数,桌数,主办方,邀请方,宾主身份,标准和时间,菜品,出菜顺序,收费办法。

  

三了解;风俗习惯,生活忌讳,特殊要求。

  

12)中餐自助宴会的服务技巧及须知;

  

(三)开胃品(头盘Appetizers)服务;

  

(四)汤(Soups)或色拉(Salads)服务;

  

(六)餐后(奶酪Cheese和甜点Dessert)服务;

  

法式,俄式,美式,英式,大陆式和自助餐的知识和特点。

  

(九)下午茶(AfternoonTea/High Tea)服务;

  

3,棋牌游艺厅员工的培训内容:

  

3)接待服务的准备工作的程序和标准;

  

提高员工个体素质和正确思维能力,便于理解传播企业文化和价值远景,以及树立员工责任心,使命感和服务酒店的品牌战略。可在

  

积极心,平常心,包容心,归零心,忠诚心,持久心,乐观心和责任心; 2,学习是21世纪护照;

  

主要目的是建立员工的学习心态,增强其学习力,打造学习型团队;

  

增强员工适应能力,适应酒店各种政策调整。

  

增加员工面对突发事件的心态调整;

  

使员工更注重团结维护团队的完整性;

  

最后,如酒店的培训机构成功组建,对内不再借重其他企业的培训模式就可以做到打造独特的企业文化,对外展开系列培训课题增加酒店收益,更有效的在业内打造企业形象,增强企业品牌含金度。

  

随着我国酒店业在经济和社会发展中的作用不断加强,在世界酒店业中的地位不断提高,人才建设日益提高到重要的战略地位,人们充分认识到酒店人才培训的重要性,增强了酒店人才建设的责任感和紧迫感,真正把人才培养作为事关酒店业发展的一件大事来抓。设计合理的员工培训体系

  

酒店员工培训方案是一个庞大的体系,包括培训目标、培训内容、培训指导者、员工、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法等众多的要素,是这些要素的有机结合,也是对酒店员工进行培训需求分析的前提和关键。

  

首先设置科学的培训目标。酒店招聘员工目的就是要员工从事某个岗位。如果员工的职能和预期职务之间存在一定的差距,消除这个差距就是酒店的培训目标。设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架。要达到培训目标,就要求员工通过培训掌握一些知识和技能,这些都是以培训体系分析为基础的。明确员工的现有职能与预期中的职务要求二者之间的差距,即确定了培训目标,把培训目标进行细化,明确化,则转化为各层次的具体目标,目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现。

  

其次,选择合理的培训内容。在明确培训目的后,接下来就需要确定培训中所应包括的传授信息。尽管具体的培训内容千差万别,但一般来说包括三个层次,即知识培训、技能培训和素质培训。知识培训,是组织培训中的第一层次。在学校教育中,获得大部分的知识培训,知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力。技能培训,这是酒店培训中的第二个层次,也是目前酒店内最重视的一个培训项目,是指能使某些事情发生的操作能力。技能一旦学会,一般不容易忘记,如摆台,铺床等等。招进新员工,都不可避免要进行技能培训,因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作,

  

素质培训,是组织培训的最高层次。此处素质是指个体能否正确地思维。素质高的员工应该有正确的价值观,有积极的态度,有良好的思维习惯,有较高的目标。素质高的员工可能暂时缺乏知识和技能,但他会为实现目标有效地、主动地学习知识和技能;而素质低的员工,即使已经掌握了知识和技能,但可能不用。

  

这三个层次的培训内容,究竟选择哪个,应视不同受训者的具体情况决定。一般来说,酒店管理者偏向于技能培训与素质培训,而一般职员则倾向于知识培训和技能培训,它最终是由受训者的职能与预期的职务之间的差异所决定的。

  

什么样的培训方法最适合自己本身所在酒店的培训,要适其实际情况而定,

  

从制定培训目标到培训方法的选择,最终制定出一个系统的培训方案,这并不意味着培训方案的设计工作已经完成,因为任何一个好的培训方案必是一个由制定→测评→修改→再测评→再修改→实施的过程,只有不断测评、修改才能使培训方案臻于完善。

  

从培训方案本身角度考察,可以将培训方案的测评细化为三个指标来进行:首先,从内容效度出发,检验培训内容。检验培训方案的各组成部分是否合理、系统化。分析培训体系或者培训方案是否符合培训需求分析,各要素前后是否协调一致,是否是最优选择

  

二、酒店员工拓展训练方案2019

员工的不团结,不统一,总是让管理者伤透脑筋。那么何不来一次拓展训练,既训练了员工,又激励了他们工作。下面是由我为大家整理的“酒店员工拓展训练方案2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  

酒店每年都有大量的新员工入职。2019年又有新一批员工加入酒店,希望通过培训让他们彼此加深了解,增强相互之间的情感交流,建立积极向上、轻松的组织气氛,增强团队精神,激发高昂士气。了解酒店及分酒店组织结构及文化,及各项规章制度,尽快进入工作状态,同时,通过各部门针对部门的情况自行组织部门培训,帮助新晋员工尽快掌握岗位所需要的技能,更快适应工作。

  

依照本酒店每年新员工入职惯例,酒店的组织结构与酒店文化,新员工培训、员工拓展培训为必备内容,此外,结合招聘阶段新员工通过素质测评,结合新员工对培训的期望与想法构建培训规划。

  

对新员工来说,一方面,通过培训,尽快提高新员工的综合素质。新员工在酒店中工作,不仅期望得到相应的经济回报,更希望能伴随酒店的成长,个人也那迅速成长;另一方面,按照马斯洛的需要层次理论,员工在酒店中工作,除了满足其生理以及案例层面的需要外,还希望得到归属感、自尊、受人尊敬甚至自我实现需要的满足。合理利用酒店培训这种形式,能使员工的这些需要得到满足。通过进行培训需求分析发现员工在工作中暴露出的问题,进而找出提高员工素质与技能、端正员工的工作态度以及提高工作绩效的方法。

  

对酒店来说,在进行培训需求分析的时候,酒店希望通过培训,使新员工能为酒店的长远发展带来推力。要求新员工配合酒店的总体战略的实施,加强团队凝聚力以及战斗力。更重要的是通过分析发现酒店在经营运作过程中出现的问题,更深入全面的改善酒店的不良状况,使培训真正的起到作用,使酒店的各种资源得到充分有效的利用。

  

1、培训的对象:2019年校园招聘员工。

  

2、培训内容:态度培训、知识培训、技能培训。

  

3、态度培训:酒店发展史、酒店文化、岗位职责、职业规划、福利待遇、奖惩制度等。

  

4、知识培训:产品知识培训、业务知识培训等。

  

5、技能培训:各岗位需要的技能如英语、计算机、软件等。

  

1、成立策划小组,由人力资源部门为主导,由各个部门派人员参与。

  

2、由策划小组进行拟定整个新员工培训计划。

  

3、物资准备:包括晚会、见面会、拓展培训布场用品,酒店手册,员工手册等。

  

4、后勤准备:包括交通工具、培训设施与设备、座位安排、费用(场地、餐费)

  

5、人员准备:包括每场培训负责人,讲师,后勤人员等。

  

由于酒店的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的xx人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

  

1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  

2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  

3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  

4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  

二、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高

  

6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人。

  

项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

  

1、培训时必须严格遵守培训规则和酒店有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  

2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  

3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  

4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  

1、参训人员:新员工特训班全体员工。

  

2、拓展地点:酒店拓展训练场。

  

3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

  

2、小组人数:15人至20人左右。

  

4、游戏概述:一个关于促进团队效率游戏。

  

(1)使团队通过竞争提高他们的效率;

  

(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;

  

(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力。

  

(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。

  

(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。

  

(3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”。

  

(4)全队学员进行报数,速度越快越好。

  

(5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息1分钟。

  

(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。

  

7、游戏结束,教练引导大家讨论:

  

(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?

  

(2)谈谈责任心对我们人生的体会?

  

4、游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

  

5、游戏目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。

  

6、游戏规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。

  

7、游戏结束,教练引导进行讨论:

  

(1)各位刚才是如何完成目标的?

  

(2)刚才最关键的改善动作是什么?

  

(3)大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?

  

(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

  

(5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

  

4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏。

  

5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。

  

(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。

  

(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上,背向队友。

  

(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。

  

(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。

  

7、游戏结束,教练引导进行讨论:

  

(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?

  

(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?

  

(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。

  

本游戏具有一定危险性,需注意安全。

  

4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏。

  

(1)教练进行分组,每组约十人左右。

  

(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

  

(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。

  

(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。

  

6、游戏结束,教练引导进行讨论:

  

(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。

  

(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。

  

(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。

  

穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。

  

1、8:00员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往xx山。

  

2、10:00到达xx山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。

  

4、13:00整装出发前往景区拓展训练营。

  

此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽1.5m,厚度约为80cm,中间相隔约1.5m。(此环节赛道约为6m)

  

两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

  

两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

  

两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

  

中间距离约为1.5m,看似简单,但实际操作困难。

  

此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为4m)

  

两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

  

选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

  

横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

  

横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

  

此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

  

此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)

  

两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

  

通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

  

两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

  

每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)

  

此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

  

选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

  

选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

  

轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

  

两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

  

9、17:30自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)

  

10、19:00篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

酒店 领导力案例(关于酒店领导力的例子)

  

11、22:30晚会结束,洗漱就寝。

  

2、08:00收拾营地。(留下的只有脚印,带走的只有照片)

  

3、08:30早餐。(到景区酒店用早餐)

  

4、09:00乘车前往xx山热带雨林森林公园。

  

6、10:30挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。

  

10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。

  

7、12:00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式。(第一名:奖品500元/…………)

  

10、14:00带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回。

  

2.拓展训练教练费300元/人共计600元。

  

1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

  

2、背包及携带物品需做好防水准备;

  

3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);

  

4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

  

5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;

  

6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。

  

三、酒店管理都学那些科目

酒店管理概论、现代酒店管理、酒店心理学、旅游学概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理。

  

大学英语、旅游英语、旅游日语、旅游心理学、中外礼仪、旅游法规、饭店会计、餐饮运行与管理、前厅运行与管理、客房服务与管理、形体、导游业务、旅行社管理、现代宾馆管理、市场营销、计算机文化与应用。

  

酒店管理是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着2008北京奥运会成功的举办,以及2010上海世博会和越来越多的国际大型活动在中国举行,中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大。

  

1、各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待人员和客房服务人员。

  

2、各类旅游公司,旅游管理部门工作人员。

  

3、各类酒店、饭店、宾馆楼层管理、大堂管理、咨询、会展等工作。

  

4、各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事业务洽谈、对外联络服务工作。

  

5、各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事市场调查、情报、信息服务等工作。

  

参考资料来源:百度百科-酒店管理


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